第229章 开学了（1 / 2）

第229章 开学了

水木大学给排水本科班如期开课了，初一拿着新课本走进了课堂。看着下头和自己差不多大的学子，她有点小小的尴尬，她对大家笑了一下。放下书本，“那个，我第一次当老师，所以有什么不到的地方，大家别介意。”

“伍老师，那就先从自我介绍开始吧！”也不知道哪来的，在下头喊了一声。

他们班这回也就招了24人，也都是初一亲自挑出来的，虽说不认识，但是，她却知道，这些学生是绝对优秀的。说是她带一门课，不过，水木大学还是投桃报李，这个班没改名，但是，她还是班主任。所以，和她带班没什么不同。

“我姓伍，伍角钱上那个伍；名初一，大年初一的初一。因为这也是我的生日。这是国家停了两年之后，重新再招收给排水专业的本科，并且让我来带一班, 其实就是国家对给排水专业的重视。我没什么时间, 所以不说闲话了，给排水的历史之类的，你们自己去找。我的课，你们谁浪费我的时间, 我就让谁不合格；补考机会只有一次, 作弊开除。这规矩，我也只说一次。现在开始上课！”

初一翻开了课本, 开始讲课, 在幻灯片里，有很多自己这三年的建厂的资料。一直到下课铃响了, 初一正好讲完一节。点点头, 合上书，“你们第一次接触，我讲得可能有点深, 有什么不明白的，自己去查书，还有图书馆的论文集。”

“老师，您的意思是，我们不能去问您”学生们有点蒙的合上书，他们不能说, 初一讲得不好, 至少，以他们能坐在这儿, 智商什么的，真不差什么，而且对初一和这个专业都是有点了解的。问题在也在这儿, 他们费尽心机的考到这儿，可以和心中的偶像面对面时, 偶像不想和他们面对面。这让这些一直被人捧着的天之骄子们多少有点难以接受。

“是, 做我的学生, 最重要特质是自学。”初一收了东西, 准备离开了。

“老师……”

“我有助教，你们有什么可以问他们, 若是普遍的问题，我会再重讲。”初一指指一讲课的记录。后面曹丽还架了一个机位，用于影像的记录。

“那我们课堂上提问呢”又有一个追问道。

“我爸让我跟着学生们相学相长，我的灵感不够了，正好让这些新生来刺激一下，我教得太多了，他们就会怀疑自己。让他们有反抗之心，为了打败我，而努力也不错。”初一低头扒开她的手，想想摇摇头，抬头瞪着曹丽，“按计划，我们这四年，要做的就是应对各种水情变化，水处理的各种应对之法。最好形成应急预案，让各地的水厂形成肌肉记忆。有什么事，让他们就有章可循。所以，你和化学组是不是应该特别忙”

初一在自己教研室，她在打电话，对着手上的图纸，“是，变频技术，还需要再改进，我周末去沪上，我们一起研究，好的、好的，辛苦了。”

比如之后城市圈的扩大，高层楼房层出不穷，于是二次供水就会应运而生。在管网的末端、小区内，都会有转压站，或者是转压泵房。

她这几年就是用着国家给的权利，一再的试制着，这回她为什么非要在泵船上坚守，就是因为那是第一代国产变频水泵机组。她一定要掌握第一手的资料。

那么现在研究无人职守的变频成套设备，就是未来的方向，她上世的二十年后，成套设备里的电机还是德国的，那时普遍还是不信任国产电机。

还有想问的, 被曹丽和那位研究生一块拦在了门口。

“知道了，我们会带着这些学生们一块做实验，当他们的实践课。”曹丽对她吐下舌头，她也不能真的放下专业，她自己也有自己的课题。

“我们这么高的分进来，就是来听伍教授讲课的！”某人气愤的说道。

“去吧！”初一低头做自己的事，她现在说是在这儿教书，但她真不是只带一个班，她的桌子上满是图纸。

制水其实是个综合的学科，比如说，现在初一看的变频成套设备的图纸，变频成套设备在自来水行业中运用之中非常之广。

“你们听到了，伍教授来讲了，而且你们手上的课本也是她亲自审定的，你们不能指着她像教小学生一样，把知识嚼烂了，喂到你们的嘴里去吧大学生自主学习的能力，也是你们能力考核的标准之一。”曹丽扫了他们一眼，“再说，你们看到了，她的课我们会录影，你们，以后你们可以去图书馆借阅。你们都是她一个个的挑出来的, 24人，拿到毕业证不难, 但能不能得到她的认可, 就请各位各自珍重了！”

放下电话，自己在图纸上做着标记。

这时一个助教送上手机, 她看看自己的留言，自己抱着书本, 大步离开了。让她跟初中时一样，一堂自习, 他们只讲几题她真没那时那么闲，而那时，她那么做，也是自己学习的一个过程。现在又不需要。

曹丽对众人一点头，指向那位研究生：“秦方助教，有什么问题可以向她反映。”

“伍教授很忙，所以她上课时间很宝贵, 各位一定要珍惜上课的时间。她自己是自学的, 所以以为大家都可以自学