日常（二十九）（2 / 3）

间，我似乎真的能感觉到时间流速在变慢。

接着马可又问我旁边的让，“让要是有不懂的，也可以一起探讨。”

不过让不像马可那样耐心，他很是嫌弃地瞄了眼我的课本，“我才不要咧，这种程度的题目怎么可能难得倒我？”

结果嫌弃完了，让又盯着我看了好一会才支支吾吾地开口，“我说……你今天的申请书作业写完了？”

“写完了，怎么啦？”我想都没有就回答道。

不存在的流星在背景黑漆漆的脑袋深处划过，我突然反应过来把作业本丢给他，“哦，给你吧。”

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大概又过去了四十五分钟。

自修室里一部分写完作业的同期已经回去了，周围的气氛比刚才要活跃些。一部分人开始聚在一起看书又或者小声聊天。

我半边身体都靠在桌子上，正好和对面手肘撑在桌上的马可勉强凑成对称。终于搞懂让我头痛了足足两个星期的数学题，我现在心情很好。

我拿起让的作业本，把他刚写好的申请书面向我和马可，故作深沉地问，“你是认真的吗？”

“让……”马可又扫了一眼让的申请书作业，这次就算是他也没办法再说什么。

“我说，你们两个什么意思啊？”让用食指一下一下叩着桌面，隐隐有种即将爆发的征兆。

这份申请书上存在的问题，我和马可刚才已经说过一次，只是太难以置信所以才向作者本人再次确认。

“该怎么说呢……”

马可为难地没有把话继续说下去，我煞有介事地用食指点在作业本划来划去，“指指点点，指指点点。”

“林也不要故意惹让生气。”马可无奈握住我的食指，阻止了这个幼稚的行为。

让撇开脸摆出一副完全不打算跟我和马可说话的态度，我装作什么都没发现，拿着他的作业本靠过去，也没有管本人到底有没有在听，“你自己看嘛，虽然这个词本身是没问题，但放在整个语境就偏贬义了。”

指出这篇申请书的其中一个问题后，我抬头去看让，正好对上他的目光。不过让本人倒是依旧保持着原本的坐姿，只是把视线偏向这边。

不打算和我说话的是他，现在催促我继续说下去的也是他，“那你倒是说说要怎么改啊？”

我是没什么所谓啦。于是顺手拿过刚才做数学题的草稿纸，在上面写下一个替换用的单词，“你如果不想做大改动这里改成这个词会好一点。”

我扭动手腕用笔的末端在第二处需要修改的地方戳了几下，又把阵地移回自己的草稿本上，一边写一边解释，“然后这个部分，其实我更建议整句话变成这样。毕竟是给上级的文书，所以就算是内部之间的交流用词也要正式、官方。”

“你这个词跟我用的意思不是一样吗？”让挑眉质疑我上一处修改，“说到底偏贬义偏褒义这种事情要怎么判断？”

“非要说的话就是凭语感？”因为我就是这样做的，根据以往的经验来讲正确率还不错。

沉默片刻，让没好气道，“林瑾瑜你还是闭嘴吧。”

我愣了一下决定给让鼓掌，“哦哦哦，不错嘛，这次有进步。”

让不爽咋舌，不过我是真的觉得很开心。

来到训练兵团后，大家都觉得我名字的后两个发音很难，要不直接喊“林”，要不就是读错变成“金鱼”，到最后我自己都放弃了。现在只有马可还在努力练习，他跟我说连朋友的全名都不能正确读出来，这样很不好。不仅如此，他说他还要学会写我的名字。（当然，现在还停在练习发音的阶段）

老实说，这段时间大家每天都把我称为“林”，结果就是我都快忘记自己全名叫林瑾瑜了，刚才被让点到名字的时候竟然没能立刻反应过来。

把该说的都说完，让开始改他的写作作业。我坐在旁边休息，觉得周围好像又比早些时候变得热闹了。

隔壁桌的男生坐成一圈，正激动地讨论一些事情。因为隔得不是太远，我能清楚听到他们每一个人的发言。

这群人好像正在兴头上，尽管能听出他们已经在尽量压低声音了，但效果实在不怎么样。

其实我是有些尴尬的，但又不能表现得太明显，只好拿起杯子喝水。

那边有人抱怨了几句说好吵。因为听到艾伦的声音，我最终还是忍不住好奇往那堆男生的方向看了眼。

艾伦果然就坐在隔壁没回去，手上握着一支笔，阿尔敏也在旁边，大概和让一样还在和作业苦战吧？

马可抓住时机开口提醒，“那个……这里是公共场所，还是注意一下比较好哦。”

心里大概明白马可这番话的意思，我假装没有察觉到聚集过来的目光又拿起杯子喝水。

还好刚才我和马可都觉得口渴，所以给自己还有让都装了一杯水放在边上。这绝对是今晚最正确的决