第五百六十三章 帝国精英教育（1 / 2）

陈长生和杨玉莹虽然贵为皇帝和国母，但关起门来也是夫妻。他们所争的是如何教育子女的问题。

按照杨玉莹的想法，只要让孩子好好读书，培养谦虚上进的品格就行。皇宫里不缺好老师，找的私教可都是各学派的带头人。

但陈长生却不那么想。

你学得再多再好，那也是预备着给人打工的。

我陈长生的儿子，还需要凭借文凭学历替自己镀金，给别人打工吗？他们可都是皇子，大凉帝国的少主人。

读书，只是为了培养三观，不会被那些“假专家”欺骗，自己有基本的分辨力。他们最需要学习的本事是管理。

要管理人，就必须要接触人，了解人，所以陈长生才让他们到社会底层去。

在那里，他们会看到大凉帝国运行的最微细最直观的地方。就像一颗大树，必须先要从树的根须那里了解，然后才能理解，是什么支撑着地面上那颗参天大树。

上面的风光不重要，长得歪了斜了直了正了都能活，都能继续长，但如果下面的根须坏了，上面的树干再粗壮，枝叶再繁茂，也会烂心变坏，走向死亡。徒留一副貌似庞大雄伟的上层建筑。

杨玉莹虽然不能完全理解陈长生深邃的思想，但也知道，陈长生是为了自己家孩子好。

男孩儿嘛，多锤炼锤炼也好。再说，这次研学，其实也都有人秘密保护着，另外，所有参与研学的少年都会隐去自己的姓名和出身。杨玉莹相信，也不会有人专门针对自己的儿子的。

陈钊对研学活动很主动，让陈长生和杨玉莹都很高兴。这让他们似乎终于认清，儿子已经长大了。

可是当杨玉莹的小儿子陈勇也要求去研学的时候，杨玉莹有些吃不住劲了。

你们哥俩儿好歹给我留一个啊？

陈长生也有些好奇，陈勇怎么忽然也想学哥哥要去研学了呢？

“父皇不是说，我姑母家的昊哥哥七岁就当了赵王，九岁就当了燕王了吗？他那么小就敢上战场，我也不照他差。请父亲准我去军队里研学！”陈勇说着，撩起袍子跪在地上。

“勇儿，不许胡闹！”杨玉莹见小儿子也闹着要出去研学，而且还要去军队里学打仗，急忙过去想把他劝走。

“母后，我没有胡闹，我已经不小了，大丈夫志在四方，我不想留在宫里读书，我想要指挥千军万马，做大将军！”陈勇微皱着小眉头大声说。

“做大将军好啊，志向不小啊！”陈长生哈哈大笑。

十二岁的孩子，在陈长生来的那个世界，小学才刚毕业。而这个世界十二岁的孩子，却想上战场当大将军指挥作战了。

这并不只是因为陈长生的基因好，家庭教育得好。而是这个时期，社会结构并不十分复杂。

农耕社会，绝大多数人都秉承着这个社会道德规范去生活。

过去有句话讲，半本论语治天下。

你跟他说，你这事儿是不忠的行为，不孝的行为，不义的行为，连老百姓都懂，都知道自己做错了，甘愿受处罚。

上面一个命令，说皇帝让这么干，下面哪个敢说个不字？说了就是欺君罔上，要杀头的。所以立即行动起来。

而且陈长生让那些太傅和少傅教给小王子们的，也都是干货。

陈钊和陈勇四五岁的时候，就已经开蒙，将一些经典背得差不多了。人家学的是各家经典，什么大学之道，什么五行八卦，什么连横合纵，可以说，六七年下来，上知天文下知地理，通才。

一结合实际，就能用上。因为他们长大了，要当帝王将相，是金字塔尖儿上的人物。

而陈长生所穿的那个世界学什么？

小孩子三岁送去幼儿园，大小多少，人口手，先认字，认字也是单个让你人，没啥营养。到了小学，天空飘过一片云，那是故乡的云，门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。

把最好的时间，全浪费在歌谣上。

为什么？

必须要你懂太多。你只要识字就可以，就能看懂说明书，就能成为工人，农民。再好一点的，上高中，上大学了，教你点科技。记住，是科学技术，而不是什么学说，理念。是技术。过去农耕时代，需要你用锄头，需要你看农时，其他不需要。在田间地头上就可以教，所以不用浪费那么多资源去教你认识字。没用，你就是一个农民，一辈子是农民，你学会字了，你要干什么？你要当官？你要抢权力？不行，不让你学。

社会发展到了现代社会，工厂就相当于种地。所以让你学习了，义务教育了，因为不识字，不会开机器，就像不会用锄头种地一样，所以教你认识字，让你看说明书，教你点科技，不是农技，让你开机器，给人家统治阶层劳作。这就够了。

教你那么多干嘛？

你知道那么多干嘛？

你想干嘛？