第224章 给他派三个绊脚石（1 / 2）

他没有把“因为她长得漂亮，你才提她”的话说出口。

没有证据的话，一个领导是不能随便说的。

高辅导被叶峰说得哑口无言，脸也不觉红了。

过了几天，一个资格很老的老教师直接找到叶峰，气势汹汹逼问：

“叶局长，我在乡下教了三十年的书，要调到市里的报告打了十多次，局里却一直不批。而那个叫什么？吴新生，才分到东海乡中不到三年，就调到县里来了，凭什么？”

叶峰愣愣看着他，淡淡一笑。

他正要解释，林教师就生气责问：

“是不是我没有送礼送钱才这样的？我只是一个穷教师，拿工资的，哪里送得起啊？”

叶峰听他这样说，也有些不开心：

“林老师，你怎么这样说话？你资格老，是县政协委员，我不想批评你。但你这样没来由地发牢骚是不对的。”

“局里为什么把吴新生从东江中学调到江海中学当老师？根本没有送钱送礼，他是外地人，家里也很穷，比你穷得多，根本送不起。”

“但他在东江中学教了三年高中英语，取得了令人瞩目的成绩。今年，他教的两个班英语，高考平均成绩全县第一。”

他当然不会说吴新生秘密向他反映东江中学新砌食堂质量问题的事。

虽然后来这事他没有起到作用，但对吴新生来说，是一种难能可贵的关心学校的责任心。

在林教师发呆的时候，叶峰又举了一个例子：

“这个暑期，我们还把一个乡中教物理的年轻教师调到江海中学。”

“因为今年中考，他教的初三物理平均成绩全县第二，他还指导他们班上一个学生，获得了全国中学生小发明二等奖。”

“我们江海教育需要这样的人才，要让他们发挥更大的作用，才把他们调上来的。这种做法，也是对广大教师的一种鼓励。”

林老师被叶峰说得无言以对。

接着，叶峰在全县教育系统领导干部会议上，对这事作了专门的说明和解释，做通了大家的思想工作。

但背后还是议论纷纷，包括县里一些领导，都说叶峰有手腕，具备改革家的气派，做事大刀阔斧，不怕一切，有敢闯敢干的革命精神。

这个加强教育局人事集权的改革措施，为振兴江海教育起到了重要作用，打下了人才方面的基础。

县委县政府一直到八月中旬，才确定教育局三个副局长人选。

因为王能华直到八月上旬才被市监察局带走“双.规”，三个副局长人选就一起确定。

让叶峰大跌眼镜的是，三个副局长，竟然全是他的对头：

一个是龙江中学校长郭浩，一个是原来教育局办公室主任魏红怡，一个是原来教育局教育股股长孙超。

我的天哪，这是谁定的？他们要干什么？

当叶峰知道三个副局长的名字时，惊得差点从椅子上跳起来。

他稳了稳神，连忙打电话给陆敏红，声音有些激动：

“陆县长，这是怎么回事？三个副局长，怎么是这样三个人？”

陆敏红叹息一声，也不满道：

“连我这个分管文教的副县长都不知道，就突然定下来了，我也是刚刚才知道，正在生气呢。”

叶峰气愤地叫起来：

“这是谁定的？”

陆敏红无奈回答：

“我实在憋不住，刚刚打电话问了一下茅书记，他说前一阵，他出国考察，这个人事都是聂县长定的。”

“我问茅书记，确定教育三个副局长人选，怎么没跟我这个分管文教的副县长商量？”

“茅书记说，我在国外的时候，聂县长给他打电话说过这事，我以为跟你商量的，就同意了。”

“我生气地说，魏红怡是聂华林的小.姨子，你难道不知道吗？哪有姐夫提拔小.姨子的？茅书记说，我真的不知道。现在既成事实，就看一段时间再说吧。如果不合适，可以再调动。”

叶峰气得胸脯呼呼起伏：

“我本来要把她调到实验小学当副教导主任，怎么突然提她当副局长？这不是笑话吗？她能当副局长吗？”

陆敏红又叹息一声：

“这就是县长的权力，他这样安排，并不只是出于私情，而是在针对你。”

“他要让小.姨子，还是你的老上司郭浩，老部下孙超，都来监视你，牵制你，目的是让你尽快下台。他的狼子用心，我一看就看出来了。”

叶峰气得恨不得把手机再次甩掉：

“他这样安排，除了他小.姨子外，肯定都有背后的交易。”

“他获得了私利，却把我害苦了，也影响了江海教育。有三个绊脚石放在我身边，我还怎么稳步推进振兴江海教育计划？”

陆